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专业引领促成长家园共育同护航

本文摘要:大班的孩子再过两个月就要离开幼儿园,转入人生的另一个阶段。孩子上小学如何适应环境?开学前你打算做什么?幼交会的工作没有什么错误?这是大班家长们急切想要了解的信息。为了回答家长的困惑,淄川县幼儿园于4月18日下午邀请北京花家园幼儿园保教主任潘老师为家长带来了生动的幼儿交流家庭教育讲座。 潘老师融合了《36岁儿童教育与发展指南》,首先向家长表达了正确的教育理念。学前教育是为儿童终身自学和可持续发展奠定基础的教育。 幼儿园应以游戏为主要活动形式,引导儿童中学,上中学,上游戏中学。

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大班的孩子再过两个月就要离开幼儿园,转入人生的另一个阶段。孩子上小学如何适应环境?开学前你打算做什么?幼交会的工作没有什么错误?这是大班家长们急切想要了解的信息。为了回答家长的困惑,淄川县幼儿园于4月18日下午邀请北京花家园幼儿园保教主任潘老师为家长带来了生动的幼儿交流家庭教育讲座。

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潘老师融合了《36岁儿童教育与发展指南》,首先向家长表达了正确的教育理念。学前教育是为儿童终身自学和可持续发展奠定基础的教育。

幼儿园应以游戏为主要活动形式,引导儿童中学,上中学,上游戏中学。她利用生动明确的例子,详细说明了从什么时候开始幼儿交会幼儿交会的工作,从什么方面开始做幼儿交会的方法。潘老师特别强调,幼小的交往不是从大班开始的,而是我们在考试中不能填写志愿者的时候开始自学。然而,整个幼儿阶段开展幼儿交往,但每个年龄段交往的重点工作不同。

大班交流的重点是培养良好的自学习惯和自学能力。家长可以从思想方面引导孩子向往小学的自我管理方面培养孩子的生活自我管理能力、自我维护能力、适应环境能力等,从听力、任务意识、时间观念、读者兴趣等方面培养孩子的自学习惯。家长们认真记录要点,频繁点头,受益匪浅!为了使这次家庭教育讲座更加接地,我园邀请县直小学有经验的一年级老师,向家长介绍小学教育和幼儿园教育的区别,幼儿园家长应该尽早协助孩子做什么样的计划,老师的出现特别明确,有目的,引起家长的掌声这次活动不仅向监护人表达了正确的教育理念,而且作为良好的家庭共育,帮助孩子无聊地转入小学尤为重要!让我们凝聚在一起等待花的进步!。


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